Warning: Smarty_Internal_Template::include(C:/wwwroot/acme0-6/temp/templates_c/default\6512dd46d2af565b467e0631532f8bed8d8947f2.file.login_tpl.dwt.cache.php) [smarty-internal-template.include]: failed to open stream: Permission denied in C:\wwwroot\acme0-6\includes\smarty\sysplugins\smarty_internal_template.php on line 423
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| 標題 | 日期 |
|---|---|
| 幼兒發展調查 教保品質影響大 | 2021-04-20 |
2021.4.20
https://www.mdnkids.com/search_content.asp?sn=1497&keyword_=%E5%B9%BC%E5%85%92
根據臺師大臺灣幼兒發展調查資料庫建置計畫昨天公布的調查顯示，約半數的家長和教師都非常關切孩子在幼兒園的所學；調查也顯示，幼兒在教保品質較佳的幼兒園學習，對認知、語言和身體發展等都有幫助，且較少出現攻擊行為。此外，調查發現，幼兒園較少提供邏輯、角色扮演的遊戲等，呼籲家長在家透過做家事、烹飪等補強。
調查指出，幼兒園提供的教具、教材、環境中，較缺少自然與科學探索的素材，情緒相關教具，可以舒緩幼兒情緒的空間。教保人員對幼兒很有耐心，但很難顧及幼兒的個別化需求。
計畫的主持人、臺師大教授張鑑如表示，提升幼教品質需要家長與幼教教師相互合作，例如發現孩子在幼兒園缺乏自然科學相關素材，回家後，家長就可以多帶孩子親近大自然，補強幼兒園教學的不足。
幼兒發展調查 教保品質影響大
出處：國語日報／沈育如／臺北報導https://www.mdnkids.com/search_content.asp?sn=1497&keyword_=%E5%B9%BC%E5%85%92
根據臺師大臺灣幼兒發展調查資料庫建置計畫昨天公布的調查顯示，約半數的家長和教師都非常關切孩子在幼兒園的所學；調查也顯示，幼兒在教保品質較佳的幼兒園學習，對認知、語言和身體發展等都有幫助，且較少出現攻擊行為。此外，調查發現，幼兒園較少提供邏輯、角色扮演的遊戲等，呼籲家長在家透過做家事、烹飪等補強。
調查指出，幼兒園提供的教具、教材、環境中，較缺少自然與科學探索的素材，情緒相關教具，可以舒緩幼兒情緒的空間。教保人員對幼兒很有耐心，但很難顧及幼兒的個別化需求。
計畫的主持人、臺師大教授張鑑如表示，提升幼教品質需要家長與幼教教師相互合作，例如發現孩子在幼兒園缺乏自然科學相關素材，回家後，家長就可以多帶孩子親近大自然，補強幼兒園教學的不足。